Assalamualaikum Warahmatullahi Ta'ala Wabarakatuh berjumpa lagi dengan
saya bapak Abdul Hamid dari SDN 1 juglangan Panji Situbondo peserta VCT Bacth 5
Jatim 104.1 Pada kesempatan kali ini saya akan menyelesaikan tugas 2 VCT yaitu
tentang review konten rumah belajar dengan speech to text dan tex to speech.
pada saat ini bahan ajar yang akan saya review adalah bahan ajar IPA kelas 6
pada materi perkembangbiakan generatif tumbuhan.
Pertama kali yang kita lakukan adalah Membuka
halaman rumah belajar yaitu https://belajar.kemdikbud.go.id kemudian kita login akun Kita Rumah Belajar yang kita miliki, kalau belum mempunyai akun
bisa melakukan proses registrasi terlebih dahulu dengan mengisi form yang sudah
disediakan.
Setelah proses registrasi selesai kita bisa
langsung login dan masuk pada fitur utama sumber belajar dan setelah kita klik,
kita bisa memilih sumber belajar sesuai dengan jenjang sekolah yang kita
inginkan. kemudian kita pilih jenjang SD kelas 6 kita pilih kita. Setelah itu
kita akan menemui macam macam materi IPA kelas 6 selanjutnya kita pilih konten
materi perkembangbiakan generatif tumbuhan kita klik dan akan menemukan konten
materi tersebut dalam bentuk Adobe Flash.
Konten materi ini sangat menarik dan bagus para
siswa sebagai bahan ajar Mandiri, maupun sebagai media pembelajaran di dalam
kelas. Pada konten ini ada menu materi yang berisi teori singkat, menu
bagian-bagian bunga, menu bagian bunga lengkap dan tidak lengkap, menu proses
penyerbukan dan menu latihan yang berupa soal tes yang disiapkan untuk uji
kemampuan peserta didik secara mandiri. Konten ini sangat interaktif bagi para
siswa namun masih ada beberapa masukan yang perlu saya sampaikan kepada tim
pengembang konten tersebut sebagai bahan perbaikan untuk kedepannya.
Masukkan pertama tampilan pada konten konten ini
sudah sangat baik tampilannya menarik namun akan lebih baik dan sempurna lagi
apabila pada tampilan konten ini ditampilkan suara, sehingga tampilan konten ini
akan lebih interaktif lagi dan komunikatif. Sehingga tampilan konten ini akan
lebih hidup lagi Sebagai contoh pada menu materi tampilannya tidak hanya berupa
gambar dan juga Uraian singkat namun ada suara berupa penjelasan dari uraian
materi tersebut.
Masukan kedua dari kami yaitu tentang
bagian-bagian bunga, pada menu ini hanya menampilkan gambar bunga saja yaitu
bunga sepatu alangkah baiknya lagi untuk lebih memperjelas dan komunikatif dan
tidak menimbulkan multitafsir pada siswa tentang gambar yang disajikan dalam
konten ini, sebaiknya gambar pada bagian bunga ini menunjukkan gambar
bagian-bagian dari bunga itu sendiri. Sebagai contoh misalnya kelopak bunga, gambar konten ini tidak bisa melihat dimana kelopak bunga itu sendiri, alangkah
baiknya pada konten ini ditunjukkan berupa gambar Bagaimana bentuk kelopak
bunga dan dimana letaknya dan juga fungsinya. Di sinilah yang dimaksud perlu adanya tampilan suara penjelasan dari pada konten ini yang tidak tertulis
dalam uraian narasi dalam tampilan konten ini.
Masukkan Yang
ketiga tentang soal pada konten ini pada dasarnya soalnya sangat
menarik. alangkah menariknya lagi dan lebih menambah pemahaman siswa tentang
materi yang dipelajarinya, soal ditambah lagi tentang bagian-bagian dari bunga
ataupun fungsi dari bagian-bagian dari bunga.
Masukan yang keempat perlunya adanya
waktu atau limit waktu pada konten soal tujuannya siswa dalam mengerjakan tugas
ini lebih memperhatikan dan melatih diri dengan lebih serius, karena adanya
timer waktunya para siswa bisa belajar untuk memanage waktu dengan baik.
Demikian review saya tentang konten rumah
belajar bahan ajar IPA kelas 6 pada materi perkembangbiakan generatif tumbuhan, berikut saya lampirkan juga video proses review konten Rumah Belajar dengan aplikasi Speech To Text (STT) pada android dan selanjutnya file teks yang di peroleh, saya copy paste ke aplikasi Text to Speech pada android. berikut link videonya :https://youtu.be/1jIvWjBuxW0
"SALAM HEBAT UNTUK PARA GURU HEBAT"
|
|
|||
