TEMA. 6. MENUJUH MASYARAKAT SEJAHTERA

TEMA. 6. MENUJUH MASYARAKAT SEJAHTERA
SUB TEMA 1. MASYARAKAT PEDULI LINGKUNGAN
PEMBELAJARAN.1
( PPKn, IPS, B. Indonesia)

Lingkungan mempengaruhi kesejahteraan masyarakat. Oleh karena itu, masyarakat diharapkan peduli terhadap lingkungan supaya sejahtera. Apa kepedulian lingkungan itu? Dan bagaimana kepedulian lingkungan terhadap lingkungan?

Lingkungan adalah kombinasi antara kondisi fisik yang mencakup keadaan sumber daya alam seperti tanah, air, energi surya, mineral, serta flora dan fauna yang tumbuh di atas tanah maupun di dalam lautan, dengan kelembagaan yang meliputi ciptaan manusia seperti keputusan bagaimana menggunakan lingkungan fisik tersebut.

Peduli adalah sikap dasar untuk menolong sekitar. Peduli adalah sikap simpati dan empati kita terhadap permasalahan yang terjadi. Dalam masa pandemi ini, kepedulian kita sebagai manusia tengah diuji.

Peduli lingkungan merupakan sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi (Asmani, 2013).

Kepedulian lingkungan adalah sebuah sikap atau tindakan untuk menjaga kelestarian, ketertiban dan keamanan lingkungan serta mengatasi segala permasalahannya dengan berbagai upaya yang dilakukannya.

Beberapa contoh sikap peduli terhadap lingkungan adalah;

1.      Menjaga kebersihan lingkungan

2.      Mengadakan penghijauan

3.      Ikut serta menjaga keamanan lingkungan

4.      Membayar pajak

Untuk lebih jelasnya tentang contoh kepedulian kita terhadap lingkungan dapat di lihat di video berikut dengan klik link berikut :https://www.youtube.com/watch?v=I51hVYDSnaw

 Sebagai warga Indonesia yang baik kita harus peduli terhadap lingkungan, semua itu tak lepas dari kewajiban kita sebagai warga di lingkungan sekolah, rumah, masyarakat dan negara.

Kewajiban berasal dari kata dasar wajib yang artinya harus. Kewajiban berarti sesuatu yang harus dilaksanakan oleh seseorang sesuai dengan aturan yang berlaku. Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab untuk mendapatkan hak.

Kepedulian kita terhadap lingkungan sebagai warga sekolah antara lain;

1.      Membersihkan lingkungan sekolah

2.      Rajin ikut kegiatan piket

3.      Memungut sampah

4.      Tidak merusak properti sekolah

5.      Menghormati anggota sekolah

6.      Merawat barang milik sekolah

7.      Tidak mencoret-coret dinding sekolah

8.      Menjaga nama baik sekolah

9.      Membantu teman yang kesulitan

10.  Melaksanakan tugas sekolah dengan baik

Kepedulian kita terhadap lingkungan sebagai warga masyarakat antara lain;

1.Membantu tetangga yang kesusahan

2.Tidak menyalakan musik terlalu keras

3.Menghargai orang beribadah

4.Tidak membuang sampah sembarangan ( peduli dengan lingkungan )

5.Membantu tetangga yang terkena musibah atau sedang memiliki hajat

6.Kerja bakti membersihkan lingkungan

Kepedulian kita terhadap lingkungan sebagai warga negara antara lain;

1.      Memperingati hari besar nasional

2.      Memperingati hari kemerdekaan negara Indonesia

3.      Menjaga ketertiban dan keamanan negara

4.      Menjaga kelestarian lingkungan

5.      Mengisi kemerdekaan dengan kegiatan-kegiatan yang positif

Memperingati kemerdekaan bangsa Indonesia merupakan sebuah bentuk rasa cinta tanah air. Perjuangan bangsa Indonesia mencapai puncaknya setelah Soekarno-Hatta secara resmi memproklamasikan kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945. Proklamasi kemerdekaan Indonesia memiliki makna bahwa bangsa Indonesia telah menjadi bangsa yang merdeka dan berdaulat, sehingga wajib di hormati oleh negara-negara lain di dunia. Adapun makna proklamasi kemerdekaan Indonesia di antaranya adalah ;

1.Proklamasi merupakan puncak perjuangan bangsa Indonesia.

2.Proklamasi merupakan alat untuk mencapai tujuan negara dan cita-cita besar bangsa Indonesia.

3.Proklamasi sebagai titik puncak perubahan dari akhir perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah.

4.Proklamasi sebagai sumber hukum bagi pembentukan negara kesatuan Republik Indonesia.

5.Proklamasi menjadi pernyataan de facto.

6.Proklamasi menjadi tanda awal terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

7.Proklamasi menandai awal berlakunya hukum nasional dan akhir berlakunya hukum kolonial.

8.Proklamasi sebagai titik awal dari bebasnya penderitaan rakyat, mulai kemiskinan, kebodohan, hingga sistem kerja paksa.

9.Proklamasi merupakan jembatan emas menuju masyarakat yang adil, makmur, dan berdaulat.

10. Proklamasi sebagai pedoman untuk menjalin hubungan Internasional

11. Proklamasi telah menaikkan martabat bangsa.

Sehingga bangsa Indonesia memiliki kewajiban untuk mempertahankan kemerdekaan dan mengisi kemerdekaan yang di raih dengan cara : Meningkatkan taraf hidup bangsanya, memajukan kesejahteraan umum , mencerdaskan kehidupan bangsa, ikut melaksanakan ketertiban dunia

Setiap judul teks memiliki kata-kata penting yang mencerminkan informasi dari dalam teks. Kata-kata penting pada judul dapat menjadi pemandu bagi pembaca untuk menebak isi pokok atau informasi yang terdapat dalam teks. Dengan demikian, sebelum membaca teks secara keseluruhan kita dapat menebak kira-kira apa isi teks dengan cara menemukan kata penting pada judul teks. Kata-kata penting dapat disebut kata kunci.Untuk memahami materi yang sudah kamu pelajari silahkan kerjakan tugas berikut ini dengan klik link : http://bit.ly/tugas611

Kamu juga bisa main Game TEKA TEKI dengan klik link berikut: http://bit.ly/38a5Rgq

cara bermainya silahkan klik salah satu kota, kemudian jawab pertanya yang terblok hitam dengan mengisi kota.

Read More

NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PANCASILA

Assalamu'alaiku Wr.Wb.

Bagaimana kabarmu hari ini senmoga menyenangkan dan lebih baik dari hari kemaren. pada pertemuan sesi ini mari kita lanjutkan kegiatan belajar kita tentang nilai nilai Panca sila.

Sebelum kita lebih jau membahas tentangnilai-nilai Pancasila mari kita awali kesempatan hari ini dengan membaca do'a terlebih dahulu,,,,,,,,,,,  Amin.

Mari kita simak bersama materi di bawah ini dibaca secara senyap

Negara Indonesia merupakan negara yang berdaulat dengan sebuah ideologi bernama ideologi Pancasila. Ideologi pancasila berarti Pancasila digunakan sebagai fundamental dalam tatanan negara dan tujuan dari negara Indonesia.

Pancasila adalah ideologi dasar bangsa Indonesia. Pancasila sendiri berasal dari kata panca yang artinya lima dan sila yang artinya peraturan/asas jadi pancasila artinya lima asas yang proses terbentuknya 5 sila telah melalui banyak perdebatan. Pancasila dibuat untuk ditaati oleh seluruh rakyat Indonesia karena pancasila adalah dasar negara yang menjadi pedoman hidup bagi seluruh rakyat Indonesia jadi 5 sila tersebut harus diamalkan dalam kehidupan sehari hari.

Berikut ini terdapat beberapa nilai-nilai dalam pancasila sila ke-1 sampai ke-5, terdiri atasi:

---

1. Nilai-Nilai Pancasila Sila Ke-1

Nilai ketuhanan Yang Maha Esa Negara Indonesia merupakan negara yang berdaulat dengan sebuah ideologi bMengandung arti adanya pengakuan dan keyakinan bangsa terhadap adanya Tuhan sebagai pencipta alam semesta. Dengan nilai ini menyatakan bangsa indonesia merupakan bangsa yang religius bukan bangsa yang ateis. Nilai ketuhanan juga memiliki arti adanya pengakuan akan kebebasan untuk memeluk agama, menghormati kemerdekaan beragama, tidak ada paksaan serta tidak berlaku diskriminatif antar umat beragama.

Pada sila pertama yang berbunyi Ketuhanan Yang Maha Esa, nilai-nilai yang terkandung adalah :

• Percaya akan adanya Tuhan Yang Maha Esa serta menjalankan perintah dan menjauhi larangan-Nya sesuai dengan kepercayaan masing-masing.
• Saling menghormati pemeluk agama lain.
• Memiliki toleransi antar umat beragama.
• Tidak memaksakan kehendak antar umat beragama.
• Tidak mencemooh atau mengejek kepercayaan orang lain.

2. Nilai-Nilai Pancasila Sila Ke-2

Nilai kemanusiaan yang adil dan beradab mengandung arti kesadaran sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai moral dalam hidup bersama atas dasar tuntutan hati nurani dengan memperlakukan sesuatu hal sebagai mana mestinya.

Sila kedua berbunyi Kemanusiaan Yang Adil Dan Beradab memiliki nilai-nilai yang terkandung sebagai berikut :

• Semua rakyat Indonesia memiliki hak yang sama di mata hukum, agama, masyarakat dan lainnya.
• Tidak ada perbedaan antara ras satu dengan yang lainnya antar sesama rakyat Indonesia.
• Sikap tenggang rasa dan saling tolong menolong harus diutamakan.
• Nilai kemanusiaan antar rakyat Indonesia harus dijunjung tinggi.
• Saling menghargai pendapat masing-masing.

3. Nilai-Nilai Pancasila Sila Ke-3

Nilai persatuan indonesia mengandung makna usaha kearah bersatu dalam kebulatan rakyat untuk membina rasa nasionalisme dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia. Persatuan Indonesia sekaligus mengakui dan menghargai sepenuhnya terhadap keanekaragaman yang dimiliki bangsa indonesia.

Secara umum dapat dilihat dalam penjelasan berikut ini :

Mengembangkan sikap saling menghargai antar suku, agama, ras, dan antar golongan.

Mengembangkan sikap saling asah, saling asih, dan saling asuh.

Tidak membeda-bedakan warna kulit, suku dan etnik.

Membina persatuan dan kesatuan demi terwujudnya kemajuan bangsa dan Negara.

Nilai-Nilai Pancasila Sila Ke-4

Nilai kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan mengandung makna suatu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan.

Secara umum dapat dilihat dalam penjelasan berikut ini :

Sila keempat yang berbunyi Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan memiliki nilai-nilai diantara lain:

• Pemimpin bangsa Indonesia haruslah bijaksana.
• Kekeluargaan harus diutamakan.
• Kedaulatan bangsa ada di tangan rakyat.
• Kebijaksanaan dalam mengambil solusi.
• Keputusan yang diambil harus berdasarkan musyawarah sampai mencapai kesepakatan bersama.
• Tidak memaksakan kehendak orang lain.

5. Nilai-Nilai Pancasila Sila Ke-5

Nilai Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia mengandung makna sebagai dasar sekaligus tujuan, yaitu tercapainya masyarakat Indonesia Yang Adil dan Makmur secara lahiriah dan batiniah.

Sila terakhir pancasila yang berbunyi Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia ini memuat nilai-nilai sebagai berikut:

• Perilaku yang adil harus diterapkan baik di bidang ekonomi, sosial dan politik.
• Hak dan kewajiban setiap orang harus dihormati.
• Perwujudan keadilan sosial bagi bangsa Indonesia.
• Tujuan rakyat Indonesia yang adil dan makmur.
• Mendukung kemajuan dan pembangunan negara Indonesia.

Kalau sudah membaca materi tersebut diatas mari kita buka buku siswa halaman 22 - 27. kalian pahami semua materi dalam buku siswa . dan jika ada kesulitan silahkan ajukan pertanyan di grub WA.

selajutnya kerjkan tugasyang ada dibuku siswa hal 26 dan 27.jangan lupa setiap mengumpulkan tugas bagian atas jawaban di tulis nama. dan tugas di kumpulkan melalui ling berikut ini : 

Link 1: https://bit.ly/KANTONGTUGASPKN1

Link 2 : https://bit.ly/kantongtugasppkn1 

Dan juga kamu bisa download Aplikasi media pembelajaran PPKn  melalui link berikut ini : https://bit.ly/pancasilaapk

Demikian kegiatan hari ini tentang nilai-nilai Pancasila semoga kita bisa memahami dengan baik dan bisa mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Assalamu'alaiku Wr.Wb.

sumber rujukan : https://www.dosenpendidikan.co.id/nilai-nilai-pancasila/

                               https://saintif.com/nilai-nilai-pancasila/

Read More

CARA HEWAN BERTAHAN HIDUP

 Semua makhluk hidup di dunia ini melakukan adaptasi. Adaptasi merupakan cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan tempat tinggal hidupnya . Tidak hanya manusia saja, hewan dan tumbuh-tumbuhan pun juga melakukan adaptasi bila mereka ada di lingkungan yang bar lingkungan tertentu, atau setelah mengalami peristiwa atau kondisi baru. Hal ini bertujuan untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya, terkait dengan keadaan alam berpengaruh dengan kondisi tubuh atau tidak atau bagaimana cara mencari makan agar bertahan hidup, cara berkembangbiak hewan dan lain sebagainya. Berikut seb beberapa hewan yang beradaptasi untuk melindungi diri dari musuhnya sebagai berikut:

1.BUNGLON

Cara Bunglon Beradaptasi dengan Lingkungan menggunakan metode Mimikri adalah trik melindungi dirinya dari musuh, yakni merubah warna tubuh menyerupai tempat yang di tempatinya. Pada saat bunglon berada di pohon maka warnanya akan berubah menjadi kecoklatan, jika ia hinggap pada dedaunan maka warna yang terjadi adalah hijau. Perubahan warna kulit pada bunglon inilah yang disebut Mimikri.

2. WALANG SANGIT

       Walang sangit merupakan hama bagi tanaman padi. Cara walang  sangit melindungi diri    dari musuhnya yaitu dengan mengeluarkan bau yang sangat menyengat.

3. HARIMAU 

Harimau, anjing dan singa melindungi diri dari musuhnya dengan menggunakan kuku dan gigi yang tajam.

Read More

AMIL DAN RUHIT

Assalamu'alaikum Wr.Wb
Halo semua sobat pembaca yang berbahagia semoga hari ini cukup menyenangkan,seperti pengalamanku hari ini.Cukup menyenangkan kiranya hari ini bagi saya, dimana tampa saya sadari bisa menemukan metode belajar ala cara berfikir saya. Apa itu sobat pembaca yang berbahagia....tentunya anda penasaran. Namun sebelumnya sanya mohon maaf jika metode yang saya temukan ini kurang efektif bahkan jauh dari kesempurnaan serta dianggap bukan sebuah metode, tapi tidak apa apa itulah saya, mencoba untuk merdeka menjadi seorang guru dalam mengajar di dalam kelas.Maka dari itu saya mohon saran dan masukannya demi sebuah kesempurnaan yang saya perbuat.

Coba sobat perhatikan judul bacaan yang saya tulis "AMIL DAN RUHIT" sepintas kalau kita baca judul diatas mirip dengan nama seseorang.Tapi itu bukan judul dari sebuah dongeng, sebenarnya adalah akronim dari metode yang saya temukan hari ini didalam kelas disaat menyampaikan materi pelajaran matematika kelas 6 tentang luas permukaan gabungan bangun ruang .

Apa sih...kepanjangan dari nama metode yang saya temukan itu ? kata "AMIL DAN RUHIT" merupakan kepanjagan dari :
1. AMatilah
2. hILangkan
3. RUmuskan
4. hITunglah

Terus bagaimana cara menerapkan metode "AMIL DAN RUHIT" pada materi pelajaran matematika kelas 6 tentang luas permukaan gabungan bangun ruang. sebagai contoh soalnya sebagai berikut :
Hitunglah luas permukaan bangun ruang berikut ini !


Untuk menyelesaikan soal seperti diatas dengan menggunakan metode AMIL dan RUHIT  dengan langka-langka sebagai berikut;
1. AMatilah
    Maksud kata amatilah disi siswa harus mampu mengamati gambar dengan teliti menggunakan
    pola pikir dengan pertanyaan "bangun ruang apa saja yang tampak pada gambar ?" tentunya
    dengan ini siswa mulai berpikir dan membangun materi pelajaran sebelumnya  didalam benak
    pikirannya, tentu jawaban yang terbangun bahwa pada gambar  tampak bangun ruang kubus dan
    limas segi empat.

2. hILangkan
    Maksud dari kata hilangkan adalah bahwa disini siswa diajak untuk berpikir dengan  pola pikir
    dengan pertanyaan "sisi bangun ruang apa saja yang didak tampak atau hilang pada gambar ?"
    tentunya dengan ini siswa mulai berpikir dan membangun materi pelajaran sebelumnya didalam
    benak pikirannya, tentu jawaban yang terbangun bawah bagian sisi bagun rung yang berhimpitan
    akan hilang atau tidak tampak pada gambar, nyaitu :
    a. alas bangun ruang limas segi empat yang berbentuk segi empat
    b. tutup bangun ruang kubus yang berbentuk segi empat
   dari dua pernyataan diatas secara logika dapat dimbil sebuah kesimpulan bahwa ada dua
   bagun sisi yang berbentuk bangun datar segi empat yang hilang.

3. RUmuskan
    arti kata rumuskan adalah bahwa disini siswa diajak untuk berpikir dengan  pola pikir
    dengan sebuah penyataan bahwa rumus luas permukaan gabungan bangun ruang antara  limas segi
    empat dan kubus, sama halnya mencari luas permukaan limas segi empat dengan kubus tampa     
    tutup dan alas. Sehingga diperoleh rumus :

    Luas permukaan total = luas permukaan limas segi empat + luas permukaan  kubus tampa                                                                                                                     tutup dan alas
                                        = (L.alas + (4 x L.sisi tegak )) + (4 x (s x s))
                  L.permukaan = (s x s + ( 4 x 1/2 x a x t ) ) + (4 x (s x s))

   jadi dalam hal ini siswa dituntut mampu membangun atau mengkreasi rumus baru.

4. hITunglah
    Yang terakhir hitunglah disini siswa diharuskan mampu menerapkan rumus yang mereka
    kreasikan atau di temukan untuk menyelesaikan soal luas permukaan gabungan bangun ruang.
    terkait dengan soal diatas dapat diselesaikan sebagai berikut :

                  L.permukaan = (s x s + ( 4 x 1/2 x a x t ) ) + (4 x (s x s))
                                        = ( 12 x 12 + ( 4 x 1/2 x 6 x 10) + ( 4 x ( 12 x 12 )
                                        = ( 144 +10) + ( 4 x 144)
                                        = 154 + 576
                                        = 730 cm2

Dari semua penjelasan diatas saya mengambil kesimpulan bahwa metode ini cukup efektif untuk diterapkan karena disini dari langka pertama sampai terakhir melatih daya nalar siswa untuk berfikir secara ilmiah mulai dari proses mengamati, menemukan ,merumuskan dan terakhir menerapkan intinya melatih siswa berfikir kritis dan ilmiah. Yang menjadi pertanyaan besar dalam diri saya adalah " dapat kah metode AMIL dan RUHIT ini diterap pada materi matematika lainya atau mata pelajaran selain matematika? ". Demikian pengalaman mengajarku hari ini saya sangat bersyukur mudah-mudahan besok tuhan memberikan rasa senang seperti hari ini....Amin.....

Read More

MARS SITUBONDO VERSI SHOLAWAT

Read More